في الأفعال الثلاثية وقد قرأوا عنها أكثر من مرة، يمكننا القول إن التعرف على الأفعال بأجزائها المختلفة وحالاتها النحوية من أهم أشكال المعرفة التي يكتسبها الطالب خلال المراحل التعليمية، خاصة منذ الفعل. هي أجزاء الجملة الرئيسية.
وهذا يدل على ضرورة معرفة الطالب بكافة المعلومات المتعلقة به، حتى يصل لمرحلة الكتابة الصحيحة والنطق الصحيح، وفي ضوء ذلك سنتطرق من خلال هذا المقال للحديث عن الأفعال الثلاثية وقد قرأوها. حول هذا الموضوع أكثر من مرة على النحو التالي.
في الأفعال الثلاثية وقد قرأوا عنها أكثر من مرة
في ضوء ما ذكرناه سابقاً من دلالات معرفة الطالب بكافة أقسام الفعل والحالات النحوية التي يمر بها، وهذا ما يتطلب من الطالب معالجة جميع الدروس سواء داخل المنهج أو خارجه.
من أجل جمع أكبر قدر ممكن من المعلومات حول هذا الجانب، وبناءً عليه، سنتناول في هذه المقالة للإجابة على سؤال حول الأفعال الثلاثية وقد قرأوا عنها أكثر من مرة على النحو التالي.
سؤال: في الأفعال الثلاثية وقد قرأوا عنها أكثر من مرة
الجواب: كتابة الألف الناعمة:
على صورة العفريت:
أصل الألف رائع:
اسم:
العصا – العصا، الخطأ – خطوتين
يمثل:
اتصل – ينادي، سما – يرفع.
على الصورة:
نشأ أليف من:
اسم:
الصبي – الأولاد.
يمثل:
تم – الجري، والإنفاق – الإنفاق.