انسان ما بعد الموحدين للسنة الثالثة ثانوي
إجابة معتمدة
انسان ما بعد الموحدين للسنة الثالثة ثانوي، ان اللغة العربية ترتبط ارتباطا وثيقا بالواقع العربي،حيث ان هذه اللغة تعتبر من اللغات ذات الاهمية الكبيرة من خلال احتوائها علي الكثير من الموضوعات المهمة، حيث انها تشتمل علي موضوعات القواعد والنصوص والنحو والصرف وغير ذلك من الموضوعات الاخري حيث انها تساعد على ضبط النصوص من ناحية الشكل والنحو والصرف، والان سوف نتطرق للاجابة علي السؤال التعليمي انسان ما بعد الموحدين للسنة الثالثة ثانوي.
انسان ما بعد الموحدين للسنة الثالثة ثانوييهتم المجتمع السعودي باللغة العربية اهتماما كبيرا في تدريسها لابنائهم، حيث ان هذه اللغة تعمل علي صقل قدرات الطلاب من خلال اكسابهم الكثير من المعلومات المهمة.
- النشاط / مطالعة موجهة
- الموضوع / إنسان ما بعد الموحدين لمالك بن نبي
- 1) أكتشف معطيات النص
- ما الوضع الذي تعاني منه الأمة الإسلامية ؟ ومنذ متى ؟
- ماذا يقصد الكاتب بـ " إنسان ما بعد الموحدين " ؟
- ما هي مظاهر التخلف التي يعيشها مجتمعنا الآن ؟
- ما الأولى في نظر الكاتب : التصحيح الخلقي أم التصحيح المادي ؟ لماذا ؟
- 2) أناقش معطيات النص
- يرى الكاتب أن روح التقليد راسخة في حياة البشر. بم علل ذلك ؟ وما رأيك في هذا الحكم ؟
- اعتمد الكاتب على أسلوب المقارنة في عرض أفكاره . فيم تمثل ذلك؟ وهل تراه أسلوبا ناجعا في التحليل والتفسير ؟
- هل أسباب التخلف الواردة في النص أسباب موضوعية ؟ وضح .
- ـهل استعمل الكاتب في لغته الأسلوب العلمي أم الأسلوب الأدبي ؟ علل إجابتك بشواهد من النص .
- 3) أستثمر المعطيات
- أين نشأت دولة الموحدين ؟ ومتى كان ذلك ؟ وكيف ؟
- الأجوبة :
- مناقشة معطيات النص
- تعاني الأمة الإسلامية من التخلف وعدم الانطلاق . ابتداء من سقوط دولة الموحدين